Page History

🔵 Eleven bør kunne lese spørsmål og legge inn informasjonen parallelt

Det kan være krevende å bytte mellom spørsmålet og der man skal svare – særlig
for elever med konsentrasjons- eller hukommelsesvansker. Legg derfor opp til at 
eleven både kan lese spørsmålet og svare på oppgaven samtidig, uten å måtte scrolle 
eller bla til en annen side.

🔵 Vær konsekvent fra oppgave til oppgave

Oppsettet skal være gjenkjennelig slik at eleven kan fokusere på det

viktigste – å løse oppgaven.
Velg ett oppsett og hold deg til det. 

🔵 Strukturer innholdet med overskrifter og lister

Hvis du lager oppgaver med mye innhold, som tekst og bilder, bør du strukturere
innholdet for å gjøre det mer lesbart. Bruk gjerne underoverskrifter, punktlister og nummererte lister. 

🔵 Best lesbarhet på skjerm er ved 70-80 tegn per linje

For best mulig lesbarhet for alle brukere, bør det ikke være mer enn 80 tegn per linje inkludert mellomrom.
Da blir teksten mer innbydende og mindre overveldende

. Dette er særlig viktig for blant annet elever med lesevansker.

For å få til dette kan du enten redusere bredden på tekstboksen din, eller legge inn et såkalt mykt linjeskift ved å taste shift+enter på tastaturet ditt. 

🔵

Bygg oppgavene vertikalt

Når oppgaver består av flere deloppgaver med oppgavetyper bør oppgaven bygges vertikalt – ikke horisontalt.
Et vertikalt oppsett utnytter den naturlige måten vi skanner og leser informasjon på en skjerm, som vanligvis skjer fra topp til bunn.
Vertikalt oppsett hjelper oss å strukturere innholdet i logiske seksjoner, som gjør det enklere for eleven å finne og forstå innholdet.