I enkelte tilfeller er vi nødt å legge inn lenker i oppgavene. Typiske eksempler kan være lenker til forberedelsesmateriell i forberedelsedelene til eksamen, eller lenker vi legger inn for å vise til kilder. Hvis du har lenker i forberedelsedelen, må du passe på at lenkene deaktiveres i den versjonen som skal ligge i eksamensoppgavesettet.
Dette er viktig når du bruker lenker i oppgavene
🔵 Eksamensoppgaver skal ikke inneholde aktive lenker til andre nettsteder
Det frarådes å ha aktive lenker i eksamensoppgavesett. Dette fordi vi ikke har kontroll på om innholdet i lenken endres eller om nettstedet det lenkes til går ned eller er under vedlikehold. Dersom faget ditt har forberedelsedel, må aktive lenker deaktiveres i den versjonen av forberedelsen som skal ligge i selve eksamensoppgavesettet.
🔵 Lenketeksten skal beskrive hvor lenken fører deg
Lenketeksten skal gi informasjon om hva som skjer når man klikker, ikke fortelle at man kan klikke.
Mange forsiktige elever vil ikke trykke på en lenke med mindre de er helt sikre på hvor den leder. Lenker som ikke beskriver lenkens mål i lenketeksten kan også bli oppfattet som spam. Derfor må enten lenketeksten eller konteksten rundt lenketeksten beskrive tydelig hva som er lenkens mål. Anbefalingen er at lenketeksten er fullt beskrivende. Dette gir god brukervennlighet for alle, og gjør ofte språket bedre.
Unngå dette når du bruker lenker
Ikke bruk webadressen som lenketekst
Ikke bruk formuleringer som "klikk her for å lese mer", "her kan du lese" og lignende
💡Tips! Se for deg at du lukker øynene og at noen leser opp alle lenkene på siden for deg. Målet er at du skal forstå hvor lenken fører deg uten at du kjenner til konteksten rundt lenken.
